單項選擇題對不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)是()
A．刺激泛化
B．刺激分化
C．刺激反應(yīng)
D．機械反應(yīng)
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1.單項選擇題對多元智能理論貢獻(xiàn)最大的是美國心理學(xué)家()
A．加德納
B．皮亞杰
C．西蒙
D．比納
2.單項選擇題桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)過程是()
A．頓悟過程
B．同化和順應(yīng)過程
C．主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程
D．試誤過程
3.單項選擇題美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒．一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干，傾向，愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生，律師，藝術(shù)家，大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是()
A．遺傳決定論的觀點
B．環(huán)境決定論的觀點
C．家庭決定論的觀點
D．兒童決定論的觀點
4.單項選擇題個體身心發(fā)展的不均衡性要求()
A．教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B．教育工作要循序漸進(jìn)
C．因材施教，有的放矢
D．教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
5.單項選擇題盧梭的教育思想屬于()
A．實用主義教育思想
B．自然主義教育思想
C．存在主義教育思想
D．人文主義教育思想
最新試題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：問答題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
題型：判斷題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型：單項選擇題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項選擇題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題