（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應(yīng)達到目標有（）。

語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。

前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。

以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。

屬于認知方式的個體差異的是（）。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。

在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。