單項(xiàng)選擇題小劉在機(jī)動車道騎自行車時看到前面有交警,立即回到非機(jī)動車道。這是()
A.逃避條件反射
B.回避條件反射
C.刺激分化
D.刺激泛化
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1.單項(xiàng)選擇題通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為()
A.概念學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題看完文章時,以金字塔的形式把要點(diǎn)呈現(xiàn)出來,這種編碼策略叫作()
A.作關(guān)系圖
B.列提綱
C.運(yùn)用理論模式
D.利用表格
3.單項(xiàng)選擇題個體對自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷是()
A.自我成就感
B.自信心
C.自我效能感
D.自我強(qiáng)化
4.單項(xiàng)選擇題教育過程的主要矛盾是()
A.教與學(xué)的矛盾
B.教育者與教育內(nèi)容的矛盾
C.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾
D.主體與客體間的矛盾
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育的基本途徑是()
A.課外活動
B.教學(xué)活動
C.班主任活動
D.實(shí)踐活動
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項(xiàng)選擇題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題