維納歸因理論中，可控的因素是（）。

同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）

陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過程包括（）。

判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）

教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是（）。

教師的期望對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱之為（）。

感知規(guī)律有哪些?（）

分析教學(xué)對(duì)象主要是分析（）。

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）