A.多見(jiàn)于傳染性疾病
B.與家庭環(huán)境有關(guān)
C.與衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)
D.與家庭氛圍有關(guān)
E.與家庭生活壓力事件有關(guān)
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A.分為4個(gè)階段
B.分為5個(gè)階段
C.分為6個(gè)階段
D.分為7個(gè)階段
E.分為8個(gè)階段
A.以家庭為單位的初級(jí)保健服務(wù)
B.處理社區(qū)常見(jiàn)的健康問(wèn)題
C.以門診為主體的基層醫(yī)療保健服務(wù)
D.以病人為中心的基層醫(yī)療保健服務(wù)
E.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)利學(xué)等綜合體
A.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
B.生物醫(yī)學(xué)模式
C.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理醫(yī)學(xué)模式
E.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科
B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科
C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)等的綜合體
D.包含了"六位一體"服務(wù)所有內(nèi)容的醫(yī)學(xué)保健專業(yè)學(xué)科
E.以內(nèi)科為主的綜合臨床學(xué)科
A.預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)
B.前瞻醫(yī)學(xué)
C.治愈醫(yī)學(xué)
D.照顧醫(yī)學(xué)
E.治療醫(yī)學(xué)
最新試題
對(duì)臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括()。
全科醫(yī)生在使用時(shí)間幫助診斷時(shí),應(yīng)避免的問(wèn)題()。
采用以問(wèn)題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點(diǎn)()。
全科醫(yī)生首診的任務(wù)為()。
家庭問(wèn)題目錄主要記錄()。
全科醫(yī)療的基本特征()。
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)生開(kāi)放式問(wèn)診的引導(dǎo)為()。