單項選擇題教師的專業(yè)成長變成一個連續(xù)不斷的過程,要貫穿于師資培養(yǎng)和在職培訓(xùn)的全部過程,保證職前培養(yǎng)、職后進修的連續(xù)性和一慣性。這種特征描述的是教師教育發(fā)展的()。
A.萌芽時期
B.定向封閉時期
C.開放非定向時期
D.綜合化培養(yǎng)時期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題大學(xué)的第三項功能是()。
A.教學(xué)
B.科學(xué)研究
C.社會服務(wù)
D.政治
2.單項選擇題1877年,明治政府建立了日本歷史上第一所真正意義上的綜合性大學(xué)()。
A.帝國大學(xué)
B.京都大學(xué)
C.東京大學(xué)
D.名古屋大學(xué)
3.單項選擇題教師主要是具有一定文化基礎(chǔ)知識的人通過師范教育的專門職業(yè)訓(xùn)練而培養(yǎng)出來,這種特征描述的是教師教育發(fā)展的()。
A.萌芽時期
B.定向封閉時期
C.開放非定向時期
D.綜合化培養(yǎng)時期
4.單項選擇題1956年法國頒布的()中,首次提出了“終身教育”的概念。
A.《關(guān)于延長義務(wù)教育年限和公共教育改革方案》
B.《郎之萬—瓦隆教育改革方案》
C.《高等教育基本法》
D.《終身學(xué)習(xí)振興法》
5.單項選擇題作為教育學(xué)術(shù)語的“教師教育”概念,產(chǎn)生于()的歐美,是由原來的“師范教育”概念演化而來,也是順應(yīng)學(xué)校教師培養(yǎng)發(fā)展的需要。
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
最新試題
2009年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
題型:單項選擇題
比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
題型:問答題
簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
題型:問答題
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
題型:問答題
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
題型:單項選擇題
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有()
題型:多項選擇題
法國中等教育的改革措施有哪些?
題型:問答題
法國教育存在什么問題?
題型:問答題
20世紀(jì)70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
題型:單項選擇題