單項選擇題教學(xué)目標側(cè)重于過程或探索知識經(jīng)驗，則宜選擇()。
A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習
B．接受學(xué)習
C．合作學(xué)習
D．掌握學(xué)習
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1.單項選擇題“功能固著”是由心理學(xué)家()提出來的。
A．鄧克爾
B．陸欽斯
C．托蘭斯
D．西蒙
2.單項選擇題在整個中學(xué)階段，學(xué)生的品德迅速發(fā)展，處于()形成時期。
A．情感
B．意志
C．個性
D．倫理
3.單項選擇題“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識?”這樣的問題屬于()的問題。
A．有結(jié)構(gòu)
B．無結(jié)構(gòu)
C．一般性
D．認知性
4.單項選擇題心智技能的對象具有()。
A．外顯性
B．客觀性
C．展開性
D．觀念性
5.單項選擇題對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習屬于()。
A．符號學(xué)習
B．概念學(xué)習
C．命題學(xué)習
D．上位學(xué)習
最新試題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型：問答題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
尊重信任學(xué)生是教帥的（）。
題型：單項選擇題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系，他的教育心理學(xué)分為三部分；第一部分講人類的本性，第二部分講()、第三部分講()。
題型：填空題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
簡述學(xué)習教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型：問答題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
身體狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨立精神的加強，是（）表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型：單項選擇題
信息加工學(xué)習理論認為學(xué)生的學(xué)習是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題