單項(xiàng)選擇題將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。
A.認(rèn)知模式
B.社會學(xué)習(xí)模式
C.體諒模式
D.說服教育模式
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1.單項(xiàng)選擇題提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是()。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.贊可夫
D.布魯納
2.單項(xiàng)選擇題班級授課制的實(shí)施在我國始于()。
A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立
3.單項(xiàng)選擇題三結(jié)合的教育一般是指()。
A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長教育三結(jié)合、
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
4.單項(xiàng)選擇題“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”,這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法?()
A.實(shí)際鍛煉
B.榜樣示范
C.陶冶教育
D.品德評價
5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育制度的核心部分是()。
A.各級各類教育機(jī)構(gòu)
B.教育思想
C.教育管理制度
D.學(xué)制
最新試題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點(diǎn)所決定的。
題型:判斷題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點(diǎn)的是
題型:單項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對立的特點(diǎn)。
題型:判斷題
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項(xiàng)選擇題