什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。

關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。

關(guān)于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）

教師之所以要扮演“學生楷模”的角色，最重要的原因是（）。

橫向遷移可以進一步地分為（）。

在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

如果沒有以下條件作保證，問卷調(diào)查法的科學性是無法保證的（）。