單項(xiàng)選擇題兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括,說明兒童已出現(xiàn)了()。

A.直觀的概括
B.語詞的概括
C.表象的概括
D.動作的概括


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1.單項(xiàng)選擇題兒童能以命題形式思維,則其認(rèn)知發(fā)展已達(dá)到()。

A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于幼兒注意的發(fā)展,正確的說法是()。

A.定向性注意隨年齡的增長而占有越來越高的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展
C.定向性注意實(shí)質(zhì)上是一種不學(xué)而能的生理反應(yīng)
D.選擇性注意范圍的擴(kuò)大說明選擇性注意的發(fā)展

最新試題

清清性格內(nèi)向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進(jìn)入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認(rèn)為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()

題型:單項(xiàng)選擇題

琳琳喜歡畫畫,在美術(shù)課上非常認(rèn)真。但是她不喜歡數(shù)學(xué),上數(shù)學(xué)課的時候一直在小聲說話,對此老師正確的做法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了?”“怎樣才能做得更好、更快?”這通常屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

兵兵不愛說話,常常一個人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

凡凡對科學(xué)活動很感興趣,長大后想當(dāng)科學(xué)家。吳老師知道后說:“你在科學(xué)課上的表現(xiàn)不好,反應(yīng)太慢,不太適合當(dāng)科學(xué)家?!眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經(jīng)常會通過一些詞語,例如“我是男子漢,我是超人”,來調(diào)節(jié)自己的情緒,就是采用了調(diào)節(jié)情緒的()方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()

題型:單項(xiàng)選擇題

鉤蟲的成蟲寄生于()產(chǎn)卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經(jīng)處理而施入田中,蟲卵可進(jìn)入泥土,孵出幼蟲。

題型:單項(xiàng)選擇題

豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。

題型:單項(xiàng)選擇題

李老師暑假參加同學(xué)聚會時,發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)收入高于他,很沮喪,一度想跳槽,可當(dāng)活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時,他頓時心情舒暢,跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有()

題型:單項(xiàng)選擇題