單項選擇題提出“白板說”的是()。
A．盧梭
B．夸美紐斯
C．皮亞杰
D．洛克
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1.單項選擇題()是裴斯泰洛齊教學理論的核心，認為教育過程必須從一些最簡單的因素開始，逐步提高兒童的認識水平。
A．道德教育論
B．自然教育論
C．要素教育論
D．活動教育論
2.單項選擇題()是指通過激發(fā)和利用師生間或幼兒間以及幼兒對環(huán)境的情感，以引發(fā)或影響幼兒行為的方法。
A．互動指導法
B．規(guī)則指引法
C．情感溝通法
D．目標指引法
3.單項選擇題()是按照社會要求去促進幼兒發(fā)展，是將教育目標真正落實為幼兒發(fā)展的總設計師。
A．幼兒園園長
B．幼兒教師
C．幼兒園教育要求
D．家長
4.單項選擇題南朝梁時周興嗣所著的古代識字類兒童教材是()。
A．《百家姓》
B．《千字文》
C．《弟子規(guī)》
D．《三字經》
5.單項選擇題我國現(xiàn)代教育思想家陶行知認為，幼兒教育應解放兒童的( )。
A．主動性
B．活動
C．興趣
D．創(chuàng)造力
最新試題
對教育教學之間的關系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。
題型：填空題
決定一個班級內活動區(qū)數量的主要因素是（）。
題型：填空題
對幼兒園的集體活動理解正確的是（）
題型：單項選擇題
在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系
題型：單項選擇題
在提供幼兒學習的內容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內容時應（）
題型：單項選擇題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
學前教育銜接，就是指學前教育機構同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題