學前教育銜接，就是指學前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。

組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。

放大鏡、天平、水箱等材料應投放在（）區(qū)。

在提供幼兒學習的內(nèi)容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應（）

（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度

幼兒園教案是指（）

“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”，這說明課程目標（）

決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關系說法不正確的是（）

依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠?qū)W并應該學適宜學的知識范疇是指（）。