A.流感病毒
B.立克次體
C.冠狀病毒
D.衣原體
E.支原體
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A.可逆或不可逆作用
B.局部或全身作用
C.過敏反應和特異體質(zhì)反應
D.速發(fā)或遲發(fā)性作用
E.干擾生理病理功能
A.靜脈注射
B.皮下注謝
C.肌內(nèi)注射
D.口服
E.皮上劃痕接種
A.健康教育學科是跨領域的學科,還沒有形成自己的工作領域
B.健康教育是多學科性質(zhì)的學科,還沒有形成自己的工作領域
C.健康教育不是一門獨立的學科,所以沒有工作領域
D.健康教育還沒有形成一門學科,所以還沒有學科領域
E.健康教育有自己的學科領域,而工作是向其他領域提供服務的
A.健康促進是健康教育的核心
B.健康促進能夠代替健康教育
C.各自有不同的工作目標不能相互代替
D.健康促進是高級階段的健康教育
E.健康教育是落實健康促進目標的具體行動
A.工業(yè)衛(wèi)生防護措施的設計依據(jù)
B.設計中采取的工業(yè)衛(wèi)生防護措施
C.落實衛(wèi)生防護各項措施的施工設計圖
D.工業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)及人員配置情況
E.職業(yè)性危害因素的分析
最新試題
關于社區(qū)診斷,錯誤的是()。
某人受他人欺負后而無力報復,使自嘲為“虎落平陽遭犬欺”。這種“阿Q 精神勝利法”的心理防御機制形式稱為()。
關于最大來觀察到有害作用劑量,錯誤的是()。
關于健康教育市場營銷的提法,不正確的是()。
生態(tài)學模式觀念是指健康就要維持三者之間的動態(tài)平衡,這三者是()。
某人研究發(fā)現(xiàn),2005年至2010年間,某地重度吸煙者每年的肺癌死亡率為160/10萬,非吸煙者的腫癌死亡率為8/10萬,整個人群的肺癌死亡率為80/10萬。假設肺癌死亡率可反映肺癌發(fā)病率,該人群中由吸煙所致肺癌的人群歸因危險度為()。
下列對行為的描述,正確的是()。
暴露與疾病之間有先后關系的無偏關聯(lián)是指()。
由隨機謾差造成的關聯(lián)是指()。
預防性衛(wèi)生監(jiān)督概括分為()。