患者近半年來(lái)對(duì)一些常見(jiàn)的現(xiàn)象反復(fù)思考，刨根問(wèn)底，自知毫無(wú)現(xiàn)實(shí)意義，但不能自控，如反復(fù)思考“人為什么長(zhǎng)兩只眼睛？”等。該患者的癥狀屬于（）

柯薩可夫綜合征見(jiàn)于（）

患者2個(gè)月來(lái)一直認(rèn)為某男同學(xué)喜歡她。該男同學(xué)不經(jīng)意的微笑，患者也認(rèn)為是向她表達(dá)愛(ài)意。雖然男同學(xué)多次表白自己并沒(méi)有任何喜歡她的意思，但患者仍堅(jiān)信不疑，并認(rèn)為是在考驗(yàn)她，老師和同學(xué)也很贊美他們的愛(ài)情。該癥狀是（）

簡(jiǎn)述如何理解感覺(jué)、知覺(jué)及感知綜合障礙？

對(duì)患者精神檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)患者聽(tīng)到令人高興的事情時(shí)，反而表現(xiàn)傷感；而在描述他自己遭受迫害時(shí)，卻表現(xiàn)出愉快的表情。該癥狀屬于（）

抑郁癥的癥狀中，最危險(xiǎn)的是（）

精神分裂癥患者在木僵時(shí)，常發(fā)生（）

智能包括觀察力、記憶力、（）、（）和（）等，它涉及感知、記憶、注意和思維等一系列認(rèn)知過(guò)程。

試述惡性綜合征的臨床特點(diǎn)。

抑郁癥的常見(jiàn)癥狀包括（）