通常情況下，具有外向性特征的運動員（低特質焦慮者）面對成功或失敗時，更傾向于（），具有內向性特質的運動員（高特質焦慮者）在獲得成功或遭遇失敗時傾向于（）。

下列哪一項不屬于教練員的領導功能？（）

運動損傷的心理反應階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。

（）是激勵人們參加體育運動的內在原因或內部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。

進行目標設置訓練時，應鼓勵運動員設置任務定向的目標。

根據應激—損傷模型，運動員的應激反應是預測運動損傷的核心因素。

皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。

維利將運動自信分為特質運動自信和狀態(tài)運動自信。

培養(yǎng)學生體育運動學習的動機，下列哪些方法比較恰當？（）

足球教學比賽的負方按慣例應在賽后罰跑，但由于負方隊員表現出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。