單項(xiàng)選擇題
A.團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動可細(xì)分為團(tuán)體心理咨詢與治療、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動等 B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作效率高,是適合學(xué)校的心理健康教育工作形式 C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動適合有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生.活動的主持者應(yīng)受過相應(yīng)的訓(xùn)練 D.團(tuán)體輔導(dǎo)是一種一對多的心理輔導(dǎo)方式
A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí) C.并列結(jié)合學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
A.效度 B.信度 C.可靠度 D.區(qū)分度
A.能力的量的差異 B.能力的質(zhì)的差異 C.能力發(fā)展水平的差異 D.能力發(fā)展速度的差異
A.小李從亮處走迸暗室,視力顯著提高 B.小明喝酒后脾氣變得暴躁 C.小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠 D.大猩猩模仿游人吃餅干
A.正遷移與負(fù)遷移 B.順向遷移與逆向遷移 C.水平遷移與垂直遷移 D.一般遷移與具體遷移
A.桑代克 B.斯金納 C.雅各布松 D.埃利斯
A.眨眼反射 B.吸吮反射 C.膝跳反射 D.信號反射
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí) B.強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式 C.突出甄別和選拔功能 D.立足過程,促進(jìn)發(fā)展
A.教學(xué)意識 B.育人意識 C.成就意識 D.創(chuàng)新意識
問答題