A.抑郁癥患者
B.精神病患者
C.早期遭受性虐待患者
D.驚恐發(fā)作患者
E.解離患者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理教育
B.情緒情感的減壓和調(diào)控訓(xùn)練
C.認(rèn)知重構(gòu)
D.創(chuàng)傷暴露和創(chuàng)傷加工
E.促進(jìn)未來安全和發(fā)展的技能訓(xùn)練
A.創(chuàng)傷治療師用的PTSD量表（CAPS）
B.明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)試
C.創(chuàng)傷后診斷量表（PDS）
D.創(chuàng)傷后應(yīng)激評(píng)估（DAPS）
E.多維解離量表（MDI）
A.評(píng)估患者的生命狀況
B.評(píng)估患者的心理穩(wěn)定性
C.評(píng)估患者的應(yīng)激耐受性
D.評(píng)估患者的創(chuàng)傷經(jīng)歷
E.評(píng)估患者的創(chuàng)傷反應(yīng)
A.焦慮
B.抑郁
C.精神病性癥狀
D.解離
E.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
A.心理動(dòng)力取向的治療
B.認(rèn)知行為治療
C.眼動(dòng)脫敏和再加工治療
D.閱讀治療
E.虛擬現(xiàn)實(shí)治療
最新試題
心理學(xué)意義上最早關(guān)于心理創(chuàng)傷的研究者是（）
關(guān)注創(chuàng)傷性分離患者的注意和記憶是如何發(fā)展的理論是（）
強(qiáng)調(diào)運(yùn)用非言語的象征方式表達(dá)患者潛意識(shí)中隱藏的內(nèi)容，連接意識(shí)和無意識(shí)，身體動(dòng)作和內(nèi)心感受，使心理創(chuàng)傷得到治愈和轉(zhuǎn)化的療法是（）
屬于結(jié)構(gòu)式訪談的是（）
創(chuàng)傷評(píng)估中的首要任務(wù)是（）
關(guān)于創(chuàng)傷治療（）
情緒情感的減壓調(diào)控訓(xùn)練不包括（）
不屬于創(chuàng)傷后常見的反應(yīng)類型的是（）
讓心理創(chuàng)傷患者學(xué)習(xí)正確地覺知和識(shí)別自己的情緒屬于（）
在對(duì)某個(gè)家庭暴力患者的創(chuàng)傷治療方案中，治療師給了該患者一本宣傳手冊(cè)，里面有關(guān)于對(duì)家庭暴力的常見誤解，可求助的社會(huì)機(jī)構(gòu)以及其他社會(huì)資源，這個(gè)治療師是采用（）