A.創(chuàng)傷是兒童早年的性幻想和倫理道德的沖突導致的
B.強調潛在的無意識幻想的創(chuàng)傷性作用
C.分離是個體抵制潛在心理損害的一種常見的心理防御方式
D.現(xiàn)在的精神分析治療師特別關注患者的認知和承受傷害的能力,幫助他們發(fā)展出適宜的應對機制,從而在創(chuàng)傷中獲得成長
E.對于出現(xiàn)創(chuàng)傷相關分離障礙的患者來說,人格的分離是和他們缺乏相應的整理能力密切相關的
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你可能感興趣的試題
A.偶發(fā)性的創(chuàng)傷事件
B.非恰當性的功能反應
C.在兒童期發(fā)生
D.具有PTSD的癥狀特點
E.可能是一次交通事故后出現(xiàn)的癥狀
A.事件發(fā)生的時間
B.事件本身的性質
C.事件對患者的意義
D.個體的社會支持系統(tǒng)的完善程度
E.個體的個性特征
A.是由創(chuàng)傷性事件所引起的
B.是負性生活事件所引起的個體的心理問題及癥狀
C.會給患者帶來身心的痛苦,對其精神造成強烈的沖擊
D.也有學者認為就是指創(chuàng)傷事件本身
E.是個體直接經(jīng)歷涉及死亡或死亡威脅,或威脅身體完整性的事件
A.治療師能徹底消除患者的創(chuàng)傷反應
B.兒童青少年對于心理創(chuàng)傷的承受能力和處理能力相對較弱
C.采取統(tǒng)一的方案應對團體中的創(chuàng)傷患者比采取個性化的方案要好
D.對于最近剛剛經(jīng)歷創(chuàng)傷事件的患者可以采取暴露療法
E.心理創(chuàng)傷會隨著事件流逝逐漸好轉,不會影響一生。
A.提供和保障安全
B.提供和保證穩(wěn)定
C.保持積極穩(wěn)定的治療關系
D."定制式"的治療
E.監(jiān)控反移情
最新試題
創(chuàng)傷Ⅰ型具有的特點不包括()
心理創(chuàng)傷是()
創(chuàng)傷治療的適應人群不包括()
強調潛在無意識幻想的創(chuàng)傷性作用,注重創(chuàng)傷形成情結的心理學家是()
EMDR的創(chuàng)始人是()
眼動脫敏和再加工治療理論是()
創(chuàng)傷治療可用于()
當創(chuàng)傷事件的片段如同黑白影片中的一個個畫面一樣在當事人的腦中反復閃現(xiàn)時,當事人出現(xiàn)的創(chuàng)傷后反應是()
情緒情感的減壓調控訓練不包括()
下列哪項不會影響事件是否會給個體造成心理創(chuàng)傷()