A.高血壓病患者及其家屬
B.社區(qū)一般人群
C.社會公眾
D.高危人群
E.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
你可能感興趣的試題
A.健康干預(yù)
B.社會倡導(dǎo)
C.社會協(xié)調(diào)
D.社會策略
E.資源配置
A.消除職業(yè)精神緊張與改變不良作業(yè)方式
B.治理職業(yè)有害因素
C.改善勞動環(huán)境
D.日常個人衛(wèi)生習(xí)慣教育
E.營養(yǎng)與合理膳食教育
A.指導(dǎo)家屬給病人精神安慰
B.患者家屬的心理教育
C.臨終關(guān)懷及死亡教育
D.疾病預(yù)防、治療知識的宣傳教育
E.對待疾病的正確心理教育
A.候診教育
B.隨診教育
C.隨訪教育
D.門診咨詢教育
E.專題講座及培訓(xùn)
A.患者及其家屬
B.患者、家屬及陪護人員、醫(yī)護人員與職工及社區(qū)人群
C.患者、家屬及陪護人員
D.患者及社區(qū)群眾
E.醫(yī)護人員及社區(qū)人群
最新試題
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
社區(qū)健康促進的目標(biāo)人群是()
從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
人類的行為有本能行為和()
只能提高知曉率的是()
對社會營銷者來說,社會營銷項目中最主要的產(chǎn)品類型為()
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
健康傳播效果中的最低層次是()
實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()