A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
C.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
D.丈夫?qū)ζ拮舆M行母乳喂養(yǎng)給予支持
E.母乳喂養(yǎng)得到社會的認可
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A.中立態(tài)度
B.熱情態(tài)度
C.開朗態(tài)度
D.活潑態(tài)度
E.端莊態(tài)度
A.深入訪談
B.討論會
C.集體訪談
D.專題小組討論
E.研討會
A.觀察法
B.專題小組討論
C.個人深入訪談
D.頭腦風(fēng)暴法
E.游戲法
A.示教法
B.視聽法
C.實習(xí)法
D.模擬法
E.研討法
A.時間、地點、人物
B.選擇的指標(biāo)
C.分析的結(jié)果
D.原始記錄
E.使用的方法
最新試題
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是()
人類的行為有本能行為和()
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
健康教育活動的第一步應(yīng)進行()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()
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調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
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