下面是某求助者的MMPI-2的測驗結(jié)果：
關(guān)于簡明精神病評定量表，正確的說法包括（）。
A.該量表的英文名稱足BRMS
B.評定需通過交談與觀察
C.用于評定受測者一周內(nèi)的癥狀
D.所有的項目采用5級評分法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
下面是某求助者的MMPI-2的測驗結(jié)果：
24項版本的HAMD量表，其因子數(shù)量為（）。
A.2
B.3
C.5
D.7
下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：
根據(jù)該求助者的智商結(jié)果，正確的解釋是（）。
A.聽覺加工模式發(fā)展較視覺加工模式好
B.視覺加工模式發(fā)展較聽覺加工模式好
C.操作技能發(fā)展較言語技能好
D.言語能力和操作能力并無顯著的差異
下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：
根據(jù)該求助者的FIQ結(jié)果，其智力等級是（）。
A.高于平常
B.平常
C.低于平常
D.邊界
下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：
關(guān)于兒童行為量表，正確的說法包括（）。
A.該量表的英文名稱是CBCL
B.該量表是供家長用的自評量表
C.用于識別兒童行為和情緒問題
D.該量表被證明是有效的診斷工具
下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：
從分測驗的結(jié)果可以看出，與一般人相比，該求助者的弱項包括（）。
A.領(lǐng)悟
B.填圖
C.相似性
D.圖片排列
最新試題
關(guān)于簡明精神病評定量表，正確的說法包括（）。
對該求助者最可能的初步診斷是（）。
該求助者心理沖突的性質(zhì)是（）。
關(guān)于該求助者的測驗結(jié)果，正確的說法包括（）。
根據(jù)該求助者的FIQ結(jié)果，其智力等級是（）。
引發(fā)求助者心理問題的心理原因包括（）。
對于采用0～4評分的SCL-90量表，因子分的分界值是大于或等于（）。
對求助者的心理問題，心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
在與該求助者商定咨詢目標(biāo)時，應(yīng)著重考慮的咨詢目標(biāo)的特征包括（）。
該咨詢師認(rèn)為心理咨詢的本質(zhì)是（）。