多項選擇題心理測量具有獨特的性質,即具有()。
A.外顯性
B.間接性
C.相對性
D.客觀性
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1.多項選擇題斯蒂文斯將測量從低級到高級分成()。
A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
2.多項選擇題參照點有兩種,即()。
A.絕對零點
B.相對零點
C.絕對定點
D.相對定點
3.多項選擇題測量所用的數字具有()。
A.區(qū)分性
B.序列性
C.等距性
D.可加性
4.單項選擇題為了使不同的測驗分數可以相互比較,在經典測驗理論的指導下,測驗等值的計算方法主要有兩大類:一類叫等百分位等值法;另一類叫線性等值法。線性等值法計算就是用相同的()作等值的基礎。
A.方差
B.百分點
C.百分等級
D.標準分數
5.單項選擇題不能把分數(),更不能僅僅根據一次測驗的結果輕易下結論。我們說,一個人在任何一個測驗上的分數,都是他的遺傳特征、測驗前的學習與經驗以及測驗情境的函數。
A.絕對化
B.神化
C.固定化
D.變成一個點
最新試題
為了使受測者本人以及與受測者有關的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分數的意義,在報告分數時,要注意()。
題型:多項選擇題
美國心理學家吉賽利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉變量的一套方法,它們是()。
題型:多項選擇題
信度與效度的關系可表述為()。
題型:多項選擇題
下列公式中,()是計算項目難度的公式。
題型:多項選擇題
相關法是求測驗分數與效標資料間的相關,這一相關系數稱為效度系數。根據變量的不同,可選用的計算方法有()。
題型:多項選擇題
測題常見的排列方式有()。
題型:多項選擇題
在選擇題目的形式時,需要考慮()。
題型:多項選擇題
在對測驗分數進行綜合分析時,要做到()。
題型:多項選擇題
()對于選拔和預測功用的預測性測驗,它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析,我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
題型:多項選擇題
心理測驗命題的一般原則可以從()等方面來考慮。
題型:多項選擇題