A.提醒組員相互傾聽
B.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)
C.幫助組員相互理解
D.領(lǐng)導(dǎo)組員積極思考
E.示范引導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為組員提供其需要的信息與資源
B.繼續(xù)發(fā)掘組員的潛能
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)
D.對(duì)組員進(jìn)行追蹤服務(wù)
E.處理組員的離別情緒與感受
A.信息、資源的提供者和鏈接者
B.小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者
C.小組及組員能力的促進(jìn)者
D.小組的引導(dǎo)者
E.小組的支持者
A.溝通目標(biāo)
B.過程目標(biāo)
C.實(shí)質(zhì)目標(biāo)
D.需求目標(biāo)
E.發(fā)展目標(biāo)
A.開放性的互動(dòng)
B.平等性的互動(dòng)
C."面對(duì)面"的互動(dòng)
D.深層次的互動(dòng)
E.提升式的互動(dòng)
A.個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與社會(huì)系統(tǒng)之間存在相互依賴的關(guān)系
B.個(gè)人對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的依賴大于對(duì)他人的依賴
C.小組是個(gè)人恢復(fù)與發(fā)展社會(huì)功能的有效場(chǎng)所
D.社會(huì)工作者通過組織小組活動(dòng)及組員之間的互動(dòng)，可以發(fā)掘組員的自身潛能
E.通過小組成員之間的互動(dòng)，可以極大地提高成員的各項(xiàng)能力
最新試題
社會(huì)工作者最近為社區(qū)矯正對(duì)象開展“星星點(diǎn)燈”工作。以下說法中，正確的是（）。
成長(zhǎng)小組組員聚會(huì)時(shí)討論非常熱烈，互不相讓，甚至有相互攻擊的行為。社會(huì)工作者除細(xì)心傾聽組員的意見外，還應(yīng)指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對(duì)，尋求處理的辦法。社會(huì)工作者運(yùn)用的小組技巧有（）。
在單親兒童小組工作中，社會(huì)工作者初步擬定了一個(gè)活動(dòng)方案，并將這個(gè)方案帶到小組聚會(huì)中讓成員們對(duì)其加以討論。小組討論在社會(huì)工作實(shí)踐中可以起到（）作用。
互動(dòng)模式小組工作的假設(shè)前提為（）。
發(fā)展模式的假設(shè)前提包括（）。
小組治療模式的理論基礎(chǔ)，最早源于（）。
小組工作的功能體現(xiàn)在以下（）方面。
下面關(guān)于成長(zhǎng)小組的說法正確的是（）。
在小組工作的開始階段，組員一般會(huì)表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（）。
社會(huì)工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開展小組工作，吳某運(yùn)用發(fā)展模式開展活動(dòng)。下列選項(xiàng)中，符合發(fā)展模式的實(shí)施原則的是（）。