A.接納自己的身體與容貌
B.對(duì)未來的生涯預(yù)作準(zhǔn)備
C.個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系
D.發(fā)展符合社會(huì)期望的認(rèn)知技能和概念
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你可能感興趣的試題
A.問題青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
A.加強(qiáng)自我同一性
B.接納自己身體和容貌
C.改變?nèi)穗H關(guān)系的沖突
D.建立個(gè)體的價(jià)值體系
A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)
B.接納與關(guān)愛青少年
C.注重青少年的個(gè)別需求
D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力
A.提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，以拓展青少年的就業(yè)能力
B.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)，促進(jìn)青少年政策的發(fā)展
C.提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合在家庭居住的青少年的安置服務(wù)
D.設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng)，幫助青少年建立正確的人生目標(biāo)
A.協(xié)助者
B.咨詢者
C.鼓勵(lì)者
D.領(lǐng)導(dǎo)者
最新試題
青少年社會(huì)工作領(lǐng)域中社會(huì)工作研究的方法主要包括（）。
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會(huì)心理等。
自我意識(shí)的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
社會(huì)群體是人們通過一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來，進(jìn)行共同活動(dòng)的合成體。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。
青少年社會(huì)工作評(píng)估是用科學(xué)的研究方法對(duì)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、策劃、實(shí)施和效果等方面進(jìn)行的測(cè)度、診斷和評(píng)價(jià)等活動(dòng)。
探索性青少年社會(huì)工作研究的目的包括（）。
社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)可分為三個(gè)層次：社區(qū)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、親密伴侶。
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對(duì)自身身體變化方面的疑慮。