社會救助的體系包括（）。

國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，給予特困人員供養(yǎng)。特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。

2008年汶川地震發(fā)生后，某中學房屋坍塌，此時在社會工作者開展救助的時候，最主要的和需優(yōu)先考慮的就是（）。

2008年的汶川大地震造成巨大的生命傷亡和財產(chǎn)損失。政府和社會開展了大規(guī)模的救災(zāi)救助工作。在眾多的救災(zāi)救助隊伍中，社會工作者的身影明顯而特殊。災(zāi)害社會工作者的主要功能有（）。

針對社區(qū)困難家庭和群體運用小組工作方法開展救助工作時，社會工作者需要考慮的基本工作原則有（）。

在針對困難群體的小組工作中，需要遵守的原則是（）。

社會救助的主旨是反貧困，救助貧困也是社會工作的題中應(yīng)有之義。一般來說，社會救助社會工作的理論基礎(chǔ)主要包括（）。

下面選項中，屬于制定社會救助標準考慮的因素包括（）。

為了獲取評估信息，一些社會工作者在和救助對象交流之前都會先使用基本資料的表格，了解救助對象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結(jié)構(gòu)、婚姻狀況、問題描述等。這里，社會工作者獲得評估信息的具體方法屬于（）。

社會工作者要了解救助對象的家庭情況，及時摸清潛在救助對象對教育救助的需求，幫助申請政府提供的教育救助，使處于貧困狀態(tài)的兒童和青少年能夠獲得接受教育的機會。這是改變家庭和個人命運的機會，也是促進兒童和青少年健康發(fā)展的途徑。那么救助對象主要有（）。