A.獨(dú)特性和整體性
B.認(rèn)知性和情緒性
C.穩(wěn)定性和功能性
D.自然性和社會(huì)性
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A.遺傳是能力發(fā)展的自然前提和基礎(chǔ),它對(duì)能力發(fā)展的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于環(huán)境的影響
B.遺傳決定了能力發(fā)展可能的范圍或限度,環(huán)境則決定了能力發(fā)展的具體程度
C.遺傳潛勢(shì)好的不需要環(huán)境的幫助,遺傳潛勢(shì)差的才需要環(huán)境的幫助
D.遺傳潛勢(shì)好的環(huán)境對(duì)他的影響會(huì)大,遺傳潛勢(shì)差的環(huán)境對(duì)他的影響會(huì)小
A.正常發(fā)育的物質(zhì)條件
B.的家庭
C.所在的學(xué)校
D.所處的社會(huì)環(huán)境
A.是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)和前提
B.決定了能力發(fā)展的速度
C.決定了能力發(fā)展的具體程度
D.決定了能力發(fā)展可能的范圍
A.早期是遺傳的結(jié)果,大器晚成與遺傳沒(méi)有關(guān)系,是后天努力的結(jié)果
B.早期沒(méi)有得到良好的受教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)
C.早期的生活道路比較坎坷
D.成果的創(chuàng)造需要長(zhǎng)期的準(zhǔn)備和積累
A.能力發(fā)展水平
B.能力類(lèi)型
C.能力發(fā)展早晚
D.遺傳、后天教育影響的程度
最新試題
物體并沒(méi)有發(fā)生位移卻被知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象()。
關(guān)于需要,正確的說(shuō)法包括()。
患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動(dòng)",并對(duì)此著急。這種癥狀被稱(chēng)為:()
當(dāng)求助者對(duì)某些問(wèn)題有所掩飾時(shí):()
對(duì)心理測(cè)驗(yàn)看法正確的一項(xiàng)是:()
對(duì)于"真誠(chéng)",以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()
求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無(wú)故不上班、沒(méi)有干勁,這在臨床上被稱(chēng)為()。
按照記憶的內(nèi)容,記憶的種類(lèi)包括()。
嚴(yán)重心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括()。
對(duì)于錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生的原因有各種觀點(diǎn),正確的看法應(yīng)該是()。