A.目標(biāo)管理又稱成果管理
B.目標(biāo)管理是由組織的員工共同參與的
C.目標(biāo)管理是組織設(shè)計(jì)的重要因素
D.制定目標(biāo)應(yīng)具體、可行且能夠客觀衡量效果
E.以共同制定的目標(biāo)為依據(jù)來檢查和評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)到情況
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A.方案條件
B.輔助計(jì)劃條件
C.預(yù)算條件
D.人口條件
E.假設(shè)條件
A.應(yīng)包括時(shí)間、空間、數(shù)量三要素
B.目標(biāo)能指導(dǎo)組織內(nèi)部資源最合理的分配
C.目標(biāo)應(yīng)具有一定的想象性,包括程序、步驟、規(guī)則等
D.目標(biāo)能達(dá)到組織經(jīng)營活動(dòng)的最佳效果
E.目標(biāo)能充分發(fā)揮組織成員的積極性和潛力
A.評(píng)估形勢(shì)
B.系統(tǒng)原則
C.整體原則
D.評(píng)估原則
E.組織資源
A.短期計(jì)劃和長期計(jì)劃
B.戰(zhàn)略計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃
C.指令性計(jì)劃及指導(dǎo)性計(jì)劃
D.長遠(yuǎn)計(jì)劃及臨時(shí)計(jì)劃
E.綜合計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃
A.計(jì)劃是指工作或行動(dòng)之前擬定的方案,包括要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)、內(nèi)容、方法和步驟等。
B.計(jì)劃工作的實(shí)質(zhì)就是確定目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑
C.要做好計(jì)劃工作,必須解決"5W1H",即what、why、when、where、who、how
D.計(jì)劃工作的核心是決策
E.計(jì)劃一旦制定,則不能改變
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患者,男,20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。
室內(nèi)空氣消毒時(shí),過氧化氫的作用時(shí)間為()。
會(huì)議開始時(shí),主持者簡(jiǎn)明扼要地說明會(huì)議目的、議題和議程等,使參與會(huì)議者把注意力集中到會(huì)議的議題來,是善于主持會(huì)議中的()。
根據(jù)雙因素理論,管理者為了提高護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的滿意度,激發(fā)正性情緒,最適宜采取的措施是()。
某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),則可行的備選方案有()。
決定人類本能行為的主要因素是人的()。
在健康教育模式中,用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是()。
對(duì)被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時(shí),可使用()。
患者,男,48歲。頭暈、頭痛1周,以“高血壓”收入院。測(cè)血壓180/100mmHg,責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及其家屬進(jìn)行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教,健康教育類型屬于()。
屬中度危險(xiǎn)性的醫(yī)用物品是()。