A.良好的醫(yī)患關(guān)系是心理治療的基礎(chǔ)
B.心理治療以增強(qiáng)患者信心、緩解和消除負(fù)性情緒為首要目的
C.在心理治療過(guò)程中有條件地尊重患者
D.對(duì)患者的隱私必須保密
E.對(duì)于疾病的診斷和預(yù)后等敏感問(wèn)題要采取靈活的回答
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.對(duì)疾病作出恰當(dāng)?shù)脑\斷
B.發(fā)現(xiàn)患者的心理問(wèn)題
C.分析患者的心理問(wèn)題
D.讓患者表述自己的情感和認(rèn)識(shí)問(wèn)題
E.消除或緩解患者的心理問(wèn)題或障礙
最新試題
急性應(yīng)激障礙的心理治療主要采用()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"將孤立事件的意義作過(guò)分?jǐn)U展,將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于()
探討形成心理問(wèn)題的主要原因以及問(wèn)題的關(guān)鍵屬于()
通過(guò)治療師的特定的暗示指導(dǎo)語(yǔ)來(lái)達(dá)到治療目的()
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"不僅要聽(tīng)說(shuō)出來(lái)的,還要解析‘弦外之音’,有時(shí)還必須聽(tīng)‘無(wú)聲之音’"屬于()
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"治療師指引或影響患者思路的程度"屬于()
給病例的臨床治療最佳選擇是()
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中,"患者及其家屬同意后應(yīng)在治療協(xié)議上簽字"屬于()
輔助心理治療最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
迫使患者突然面對(duì)最強(qiáng)大的刺激,而且持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,使患者產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼反應(yīng),隨后這種反應(yīng)終會(huì)自行耗竭。多次重復(fù)后,患者對(duì)于原先可以引起強(qiáng)烈反應(yīng)的情景的反應(yīng)逐漸減弱,最后無(wú)反應(yīng),或產(chǎn)生放松性的反應(yīng),達(dá)到適應(yīng)的程度。這種治療方法稱()