A.微觀交往
B.非角色交往
C.口頭言語交往
D.雙向交往
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.角色交往
B.單向交往
C.直接交往
D.宏觀交往
A.提高思想修養(yǎng),增強自我控制能力
B.增加學識,盡量接近消費者
C.時刻為消費者著想,維護消費者利益
D.學會處理消費者不同意見的方法
A.了解消費者購買目標→觀察消費者意圖→強化商品的綜合印象→誘發(fā)興趣與聯(lián)想→促進采取購買行為→了解購后體驗
B.觀察消費者意圖→了解消費者購買目標→誘發(fā)興趣與聯(lián)想→強化商品的綜合印象→促進采取購買行為→了解購后體驗
C.誘發(fā)興趣與聯(lián)想→觀察消費者意圖→強化商品的綜合印象→了解消費者購買目標→促進采取購買行為→了解購后體驗
D.強化商品的綜合印象→觀察消費者意圖→誘發(fā)興趣與聯(lián)想→了解消費者購買目標→促進采取購買行為→了解購后體驗
A.廣告塔式招牌
B.廣播式招牌
C.立式招牌
D.遮蓬式招牌
A.商品價值的認知功能
B.調(diào)節(jié)需求功能
C.自我意識比擬功能
D.消費者指引功能
最新試題
影響人際關系建立和發(fā)展的因素包括()。
記憶有()等方面的基本晶質(zhì)。
視覺不包括的感覺是()。
消費者的職業(yè)、收入、教育、財富構成了不同社會階層的消費者群體,與社會階層相關的消費心理主要種類不包括()。
知覺在消費者購買活動和營銷工作中的作用不包括()。
現(xiàn)場營銷的心理過程是營銷員了解和推動消費者購買商品的心理過程,其經(jīng)歷階段順序正確的是()。
不屬于消費者需要特點的是()。
隨意性較強,重點不突出,不易把握交往效果,如果信息發(fā)送者表達能力較弱,就會影響對方對信息的理解,也有可能會導致信息傳遞失誤,從而降低交往效果,屬于()方式的缺點。
按從人際關系的基礎看,可將人際關系分為()。
根據(jù)思維過程中的憑借物和不同的思維形態(tài)分類,不包括()。