A.患者所患疾病的病因
B.患者所患疾病的治療原則
C.制訂健康教育計劃
D.患者的心理護(hù)理
E.醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度
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你可能感興趣的試題
A.評估教育需求
B.進(jìn)行教育診斷
C.制訂教育計劃
D.實施教育計劃
E.教育效果評價
A.教育時間
B.教育場所
C.教學(xué)方法及工具
D.教育目標(biāo)
E.教育人員
A.醫(yī)療效果
B.病情現(xiàn)狀
C.發(fā)病機制
D.繼續(xù)用藥
E.定期復(fù)查
A.隨診教育
B.病房教育
C.入院教育
D.候診教育
E.深入教育
A.入院教育
B.出院教育
C.門診教育
D.病房教育
E.社區(qū)教育
最新試題
門診教育往往側(cè)重于以下哪項的防治教育()
健康教育內(nèi)容中錯誤的一項是()
經(jīng)治療,患兒病情平穩(wěn),血苯丙氨酸濃度控制適宜,準(zhǔn)備出院,家長詢問何時恢復(fù)正常飲食,正確的是()
目前最主要的護(hù)理診斷是()
1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會宣告成立,標(biāo)志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成,宣告成立的城市是()
患者是否愿意透露其社會心理情況,取決情況應(yīng)除外以下哪種()
對SLE患者的健康教育內(nèi)容中不正確的是()
以下哪項不屬于出院教育的內(nèi)容()
護(hù)士對患者進(jìn)行"糖尿病對機體的危害"方面的教育是想改善患者的()
以下哪項不屬于門診教育的內(nèi)容()