患者陳某關(guān)節(jié)置換術(shù)后，醫(yī)生針對(duì)陳某的情況，以醫(yī)囑的形式對(duì)陳某的康復(fù)計(jì)劃包括活動(dòng)方式、活動(dòng)量等給予指導(dǎo)，這種健康教育材料稱(chēng)為（）

護(hù)士對(duì)其飲食指導(dǎo)為（）

護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行"糖尿病對(duì)機(jī)體的危害"方面的教育是想改善患者的（）

該護(hù)士對(duì)患者的健康教育屬于（）

當(dāng)今醫(yī)院提倡使用的護(hù)患關(guān)系的基本模式為（）

經(jīng)治療，患兒病情平穩(wěn)，血苯丙氨酸濃度控制適宜，準(zhǔn)備出院，家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)何時(shí)恢復(fù)正常飲食，正確的是（）

患者是否愿意透露其社會(huì)心理情況，取決情況應(yīng)除外以下哪種（）

護(hù)理慢性病患者，護(hù)患關(guān)系模式選用（）

患者女性，40歲，診斷哮喘5年，近來(lái)每當(dāng)給愛(ài)犬洗澡后即出現(xiàn)咳嗽、咳痰伴喘息發(fā)作。護(hù)士為其進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)指出其可能的過(guò)敏原是（）

患兒，男，6歲，以急性腎炎收入院，目前水腫消退，血壓正常，肉眼血尿消失。此時(shí)護(hù)士應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)健康教育（）