A.查特斯 B.斯賓塞 C.夸美紐斯 D.派納
A.逐漸分化原則 B.綜合貫通原則 C.循序漸進原則 D.以高難度進行教學的原則
A.操作性條件反應(yīng)與強化原理 B.最近發(fā)展區(qū) C.學科結(jié)構(gòu) D.有意義學習