A.分析前階段的質(zhì)量保證
B.分析中階段的質(zhì)量保證
C.分析后階段的質(zhì)量保證
D.申請(qǐng)單的質(zhì)量管理
E.實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理
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你可能感興趣的試題
A.要護(hù)士和醫(yī)生的支持配合
B.要納入醫(yī)療機(jī)構(gòu)質(zhì)量保證體系
C.要加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究
D.要建立標(biāo)本驗(yàn)收制度
E.要向臨床提供"檢驗(yàn)標(biāo)本采集指南"
A.試劑的質(zhì)量
B.儀器的檔次
C.人員的素質(zhì)
D.標(biāo)本的質(zhì)量
E.實(shí)驗(yàn)室的水平
A.代表性
B.針對(duì)性
C.有效性
D.時(shí)效性
E.經(jīng)濟(jì)性
A.人體健康評(píng)估、預(yù)防和患者病情轉(zhuǎn)歸的信息
B.人體健康評(píng)估、預(yù)防和診斷的信息
C.診斷、治療和預(yù)防的信息
D.診斷、治療和患者病情轉(zhuǎn)歸的信息
E.預(yù)防、治療和患者病情轉(zhuǎn)歸的信息
A.10％
B.5％
C.3％
D.2％
E.1％
最新試題
建立參考區(qū)間時(shí)，篩選參考個(gè)體的原則是根據(jù)（）
以下圖形說(shuō)明（）
根據(jù)所需提供信息來(lái)確定的原則即是（）
在重復(fù)性條件下，對(duì)同一被測(cè)量進(jìn)行無(wú)限多次測(cè)量所得結(jié)果的平均值與被測(cè)量的真值之差稱(chēng)為（）
質(zhì)量管理體系構(gòu)成的四要素是（）
質(zhì)量體系文件編寫(xiě)的四個(gè)層次是（）
對(duì)臨床檢驗(yàn)參考物質(zhì)作出說(shuō)明和要求的是（）
醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室使用的儀器、試劑和耗材應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。其檢查內(nèi)容包括（）。
組織者通過(guò)參考實(shí)驗(yàn)室已知檢測(cè)物品的被測(cè)量值，該檢測(cè)物品被發(fā)放給其他實(shí)驗(yàn)室后，將其測(cè)定的結(jié)果與已知的測(cè)量值進(jìn)行比對(duì)。這種方式稱(chēng)為（）
回收實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的準(zhǔn)確度進(jìn)行評(píng)價(jià)是通過(guò)測(cè)定（）