A.精神分析學(xué)派強調(diào)潛意識的沖突、童年時期的情結(jié)
B.行為主義學(xué)派強調(diào)條件反射的形成
C.認(rèn)知理論學(xué)派強調(diào)不正當(dāng)?shù)恼J(rèn)知評價
D.人本主義學(xué)派強調(diào)與環(huán)境失去了平衡
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A.沒有原因
B.社會原因
C.認(rèn)知原因
D.生物學(xué)原因
A.是否經(jīng)歷較為強烈的非現(xiàn)實刺激
B.內(nèi)容的沖突屬于非道德性質(zhì)的
C.并未存在器質(zhì)性的病變
D.不良情緒泛化到生活各個方面
A.老年癡呆癥患者
B.非精神病性心理障礙者
C.因現(xiàn)實原因引發(fā)焦慮情緒而自己無法調(diào)節(jié)的正常人
D.智障兒童
A.主客觀世界的統(tǒng)一性
B.癥狀的特異性
C.精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性
D.個性的相對穩(wěn)定性
A.確定造成心理與行為問題的關(guān)鍵點
B.形成初步印象
C.對求助者的心理健康水平進行分析
D.對難以確診的
最新試題
在臨床診斷中,判斷正常和異常的心理活動的三原則包括()。
在咨詢過程中,需要了解求助者目前的()。
整理求助者的精神狀態(tài)信息時,需要關(guān)注()。
會談中需要注意的事項是()。
對心理診斷的科學(xué)性描述正確的是()。
根據(jù)求助者的精神狀態(tài)和行為特點,心理咨詢師可以著手的方面有()。
心理過程的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致是區(qū)分()。
在將各種資料進行縱向和橫向比較時,概括出牽動各種因素的關(guān)鍵點,其內(nèi)涵包括()。
對癥狀自知力的理解不正確的是()。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時,一般采用的三種方法或三個思路是()。