A.智力對(duì)創(chuàng)造力的影響、
B.人格與創(chuàng)造力的關(guān)系、
C.性別與創(chuàng)造成就的關(guān)系、
D.天才與精神病的關(guān)系.
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A.從研究開(kāi)發(fā)中學(xué)習(xí)；
B.從試驗(yàn)中學(xué)習(xí)；
C.從生產(chǎn)中學(xué)習(xí)；
D.從失敗中學(xué)習(xí)；
E.從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。
A.節(jié)能化；
B.綠色化；
C.精密化；
D.智能化；
E.個(gè)性化。
A.職系與序列劃分
B.能力素質(zhì)要素提煉
C.能力素質(zhì)要素評(píng)級(jí)
D.獎(jiǎng)金和工資劃分
E.年齡和性別劃分
A.管理體制創(chuàng)新
B.管理機(jī)制創(chuàng)新
C.條件創(chuàng)新
D.辦公場(chǎng)所創(chuàng)新
A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)
B.創(chuàng)新投入
C.企業(yè)文化
D.創(chuàng)新收益
最新試題
知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，涵蓋了知識(shí)創(chuàng)新過(guò)程和知識(shí)創(chuàng)新成果等方面，涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺(tái)和知識(shí)資源組織等方面的要素，其核心要素是（）
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）
對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，德魯克認(rèn)為（）
創(chuàng)新概念最早是（）提出來(lái)的，他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
一個(gè)國(guó)家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。
（）因?yàn)檫m用于各種類(lèi)型和場(chǎng)合的創(chuàng)造活動(dòng)而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
TRIZ法認(rèn)為，解決物理沖突的分離原理包括（）
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持，提供精神方面的動(dòng)力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是給已有的知識(shí)建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合，產(chǎn)生新的（）