A.最高管理層
B.人力資源部門
C.直線經(jīng)理
D.員工
E.客戶
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A.僅僅指總的學習思路和方法
B.可能是外部行為,也可能是內(nèi)部的心理活動
C.對學習的影響有直接的也有間接地
D.對策略的運用可能意識得到,也可能意識不到
A.培訓場地
B.培訓效果
C.培訓管理
D.培訓過程
A.了解和認同組織的文化和發(fā)展戰(zhàn)略
B.掌握公司的運營模式和生產(chǎn)方式
C.提高員工的任職能力和工作績效
D.發(fā)揮員工潛能、促進組織發(fā)展
A.開始時間不同
B.培訓方法不同
C.所關注的實際內(nèi)容不同
D.培訓者不同
A.具體
B.可操作
C.可觀察
D.可量度
最新試題
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調(diào)研,請你給出建議。
()不屬于聽覺媒體教材。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的,供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。
培訓課程的內(nèi)容是以()為主體。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內(nèi)容?
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。