A.績(jī)效產(chǎn)出論
B.績(jī)效品質(zhì)論
C.績(jī)效因素論
D.績(jī)效行為論
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A.多因性
B.多維性
C.動(dòng)態(tài)性
D.靜態(tài)性
A.產(chǎn)量定額規(guī)則
B.工時(shí)定額規(guī)則
C.勞動(dòng)定額規(guī)則
D.薪酬定額規(guī)則
A.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度
B.勞動(dòng)仲裁管理制度
C.企業(yè)規(guī)章制度
D.勞動(dòng)合同管理制度
A.薪酬調(diào)查分析方法說(shuō)明
B.企業(yè)薪酬?duì)顩r和市場(chǎng)薪酬?duì)顩r對(duì)比分析
C.薪酬調(diào)查的過(guò)程控制情況
D.企業(yè)薪酬?duì)顩r
A.定限排列法和成對(duì)排列法
B.逐一排列法和關(guān)鍵崗位排列法
C.相對(duì)排列法和絕對(duì)排列法
D.級(jí)別排列法和業(yè)績(jī)排列法
最新試題
培訓(xùn)是件嚴(yán)肅的事情,不應(yīng)當(dāng)添加娛樂(lè)。此種說(shuō)法()。
績(jī)效考核的小流程不包括()。
人力資源部與其他部門(mén)的正確關(guān)系不包括()。
下列選項(xiàng)中,屬于360度考核應(yīng)用范圍的是()。
將員工優(yōu)點(diǎn)不斷放大,進(jìn)而掩蓋所有缺點(diǎn)的績(jī)效考核常見(jiàn)誤區(qū),屬于()。
教育強(qiáng)調(diào)的是how,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是why。此種說(shuō)法()。
從培訓(xùn)與發(fā)展的區(qū)別方面來(lái)說(shuō),培訓(xùn)解決的是()。
應(yīng)對(duì)純粹的崗位薪酬引發(fā)的消極影響,企業(yè)的正確解決方法不包括()。
績(jī)效考核小流程的第一步是制定標(biāo)準(zhǔn)()。
企業(yè)實(shí)施績(jī)效考核大流程的第一步是()。