A.正確認(rèn)識(shí)他人
B.正確認(rèn)識(shí)企業(yè)
C.正確認(rèn)識(shí)自己的工作崗位
D.正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
E.正確認(rèn)識(shí)自我
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A.增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感
B.加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)
C.提高員工的工作自主性，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
D.加強(qiáng)員工培訓(xùn)和反饋
E.強(qiáng)化考核機(jī)制和增強(qiáng)員工成就感
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)課程開發(fā)的必要性
C.開發(fā)培訓(xùn)課程的需求定位和開發(fā)方法
D.培訓(xùn)課程開發(fā)的科學(xué)性
A.必要性和可行性
B.邏輯性和必要性
C.實(shí)效性和原則性
D.針對(duì)性和可行性
A.設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn)
B.確定培訓(xùn)需求
C.組織和實(shí)施培訓(xùn)
D.評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果
A.教學(xué)狀態(tài)
B.教學(xué)態(tài)度
C.工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)條件
D.業(yè)務(wù)能力
最新試題
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。
用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。