A.代替強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.間接強(qiáng)化
D.直接經(jīng)驗(yàn)
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A.人們所信奉的理論不同，對(duì)同一現(xiàn)象的解釋一定不同
B.人們所信奉的理論不同，但對(duì)同一現(xiàn)象的解釋一定相同
C.同一事實(shí)的理論意義一定是相同的
D.同一事實(shí)可以賦予不同的理論意義
A.改裝之后的達(dá)成
B.愿望的達(dá)成
C.簡(jiǎn)單的達(dá)成
D.復(fù)雜的達(dá)成
A.學(xué)生從宿舍走到食堂
B.幼兒出生后，夫妻二人變?yōu)榱擞變焊改?br/>C.兒童學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則
D.曬黑的皮膚在一段時(shí)間后重新變白
A.離眾
B.逆眾
C.趨眾
D.合眾
A.平衡
B.成熟
C.順應(yīng)
D.社會(huì)環(huán)境的影響
最新試題
下列有關(guān)科學(xué)的不確定性的說(shuō)法正確的是（）
下列為知覺(jué)發(fā)展的過(guò)濾機(jī)制的實(shí)力是（）
皮亞杰認(rèn)為，自我中心性比較明顯的年齡階段是（）
承認(rèn)自己無(wú)能，心存恐懼的同時(shí)，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢(shì)的人或群體，兒童應(yīng)對(duì)外界的這一手段是（）。
華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）
以下屬于社會(huì)文化歷史學(xué)派的人物有（）
埃里克森將同一性漸成劃分為（）個(gè)階段。
皮亞杰對(duì)于兒童的游戲進(jìn)行分類(lèi)，其中包括（）
我們至少可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)表述理論？（）
以下屬于焦慮的防御機(jī)制是（）