A.因?yàn)榭茖W(xué)具有不確定性,所以科學(xué)是不可靠的、應(yīng)該拋棄的
B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯磕軌蛳茖W(xué)的不確定性
C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯课幢啬軌蛳茖W(xué)的不確定性
D.不確定性非但不是阻礙科學(xué)前行的障礙,反而是推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力
E.正是科學(xué)的不確定性才為人類的認(rèn)識(shí)發(fā)展提供了無(wú)窮的動(dòng)力和魅力
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A.在成熟之前要耐心等待
B.在成熟之前就要開始練習(xí),早練習(xí)早受益
C.利用成熟條件,及時(shí)教育
D.在成熟之后,再開始練習(xí)也不晚
E.全面理解成熟理論,積極進(jìn)行文化傳遞
A.思維和語(yǔ)言具有不同的發(fā)生根源和發(fā)展路線
B.內(nèi)部語(yǔ)言對(duì)思維發(fā)展具有決定性的特殊意義
C.外部語(yǔ)言的發(fā)展是通過(guò)積累漫長(zhǎng)的功能和結(jié)構(gòu)變化,從內(nèi)部語(yǔ)言中分化出來(lái)的
D.兒童言語(yǔ)的發(fā)展是從自我中心語(yǔ)言向社會(huì)化言語(yǔ)發(fā)展的
E.兒童思維的發(fā)展依賴于言語(yǔ)
A.不連續(xù)
B.周期性
C.矛盾性
D.結(jié)構(gòu)性
E.連續(xù)的
A.自我表征
B.社會(huì)表征
C.依戀對(duì)象的表征
D.環(huán)境表征
E.游戲表征
A.盲點(diǎn)作用
B.分隔作用
C.犬懦主義
D.自以為是
E.捉摸不定
最新試題
華生行為主義理論的局限包括()
新生兒的反射能力中,皮亞杰主要研究的是()
人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是()。
習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí),強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有()
能作出有力的決策,評(píng)估當(dāng)前局勢(shì)、回憶過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和預(yù)見(jiàn)各種活動(dòng)結(jié)果的是()。
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