單項選擇題瓷器中的“粉彩”出現于()

A.嘉靖時期
B.萬歷時期
C.康熙時期
D.雍正時期


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1.單項選擇題明代擅長“易園以方,易整以散”裝飾手法的畫家是()

A.陳洪綬
B.崔子忠
C.丁云鶴
D.吳彬

2.單項選擇題元代學識深厚的少數民族畫家是()

A.錢選
B.李衎
C.高克恭
D.王淵

3.單項選擇題宋代被譽為“得山之骨”,“與山傳神”的畫家是()

A.李成
B.范寬
C.許道寧
D.郭熙

4.單項選擇題開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是()

A.《游春圖》
B.《江帆樓閣圖》
C.《明皇幸蜀圖》
D.《千里江山圖》

5.單項選擇題創(chuàng)造“秀骨清象”風格的畫家是()。

A.曹不興
B.衛(wèi)協
C.陸探微
D.張僧繇

最新試題

《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()

題型:單項選擇題

空間與透視中與畫面不平行的成角物體,在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點是()

題型:單項選擇題

下列不屬于課程標準中對初中美術學習活動的建議是()

題型:單項選擇題

周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學習是本堂課程的()

題型:單項選擇題

下列關于巴比松畫派說法正確的是()

題型:單項選擇題

下列哪一項教學活動屬于“設計應用”學習領域()

題型:單項選擇題

王老師在講評作業(yè)之后,問學生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學生的回答,教師啟發(fā)學生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設。王老師的杰克方式屬于()

題型:單項選擇題

教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現了哪一項評價原則()

題型:單項選擇題

“畫面所附著的顏料有較強的硬度,當畫面干燥后,能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現描繪對象,色彩豐富,立體質感強”該話語描述的是哪種繪畫()

題型:單項選擇題

在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學生的極大興趣,由此導入課題的導入方法是()

題型:單項選擇題