單項選擇題健康教育的基本理論中沒有()。
A.選擇理論
B.知信行理論
C.因果理論
D.“力揚”理論
E.行為干預理論
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1.單項選擇題關(guān)于心理健康測量錯誤的是()。
A.能夠有效診斷心理健康狀況
B.測量結(jié)果提示可能性,不能簡單下結(jié)論
C.是一項技術(shù)性高、責任性強的工作
D.常用的測驗量表為SCL-90
E.能夠直接測查被測者的心理特質(zhì)
2.單項選擇題生活質(zhì)量測定的內(nèi)容()。
A.社會功能
B.日常生活
C.行為失調(diào)
D.心理應激
E.軀體健康、心理健康和社會功能健康
3.單項選擇題信度是指()。
A.測器的穩(wěn)定性和可靠性
B.測器的有效性
C.測器的準則
D.研究目的的準確度
E.以上都是
4.單項選擇題效度是指()。
A.測器的穩(wěn)定性
B.測器的可靠性
C.測器的準則
D.研究目的的準確度
E.以上都是
5.單項選擇題在學校傳授如何抵御吸煙的方法屬于干預策略中的()。
A.健康教育策略
B.社會策略
C.組織策略
D.環(huán)境策略
E.團體策略
最新試題
大眾傳播常見的障礙有()。
題型:多項選擇題
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是()。
題型:單項選擇題
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
題型:單項選擇題
健康教育的工作內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
健康教育按業(yè)務技術(shù)或責任可分為()。
題型:多項選擇題
社區(qū)健康教育的工作重點有()。
題型:多項選擇題
人際傳播可分為哪幾種形式()。
題型:多項選擇題
依據(jù)對人群健康威脅的嚴重程度排序主要包括()。
題型:多項選擇題
教育策略的制定要緊緊圍繞目標人群的特征及預期達到的目標,理想的教育策略應該包括哪幾方面()。
題型:多項選擇題
在實施病人健康教育時,首先要進行()。
題型:單項選擇題