多項選擇題影響幼兒品德形成的外部條件有()。
A．家庭教養(yǎng)方式
B．道德認知
C．社會風氣
D．同伴群體
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1.多項選擇題基克提出了一個問題解決過程的模式，認為一般性的問題解決大致包括哪幾個階段?()
A．建立問題表征
B．搜尋解法
D．執(zhí)行解法
D．評價
2.多項選擇題發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有哪幾個?()
A．活躍性
B．流暢性
C．變通性
D．獨創(chuàng)性
3.多項選擇題幼兒園心理健康教育主要分為哪幾個層次?()
A．初級預防
B．次級預防
C．高級預防
D．診斷治療
4.多項選擇題問題解決是指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到達目標狀態(tài)的過程，有()等幾個基本特點。
A．目的性
B．未知性
C．認知性
D．序列性
5.多項選擇題弗洛伊德認為，個性是一個整體，由彼此相關(guān)的()構(gòu)成。
A．本我
B．自我
C．超我
D．忘我
最新試題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動，幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型：填空題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題