單項選擇題學(xué)習(xí)者利用原有知識獲得了新知識和解決了新問題的遷移屬于()
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.正遷移
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1.單項選擇題根據(jù)對競爭利弊的分析,我們認(rèn)為,有利于集體主義的培養(yǎng),也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是()
A.群體內(nèi)競爭
B.群體間競爭
C.個人間競爭
D.個人與群體競爭
2.單項選擇題一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用,被稱為()
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
3.單項選擇題桑代克進(jìn)行的著名迷箱實驗所用的實驗對象是()
A.白鼠
B.狗
C.猴子
D.貓
4.單項選擇題狹義的知識是()
A.概念、公式、定理等
B.生活實踐中形成的經(jīng)驗、技能、技巧、能力等
C.能貯存在語言、文字符號或言語、活動中的信息或意義
D.個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織
5.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的心理發(fā)展觀,一個10歲的兒童屬于認(rèn)知的()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。
題型:單項選擇題
自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。
題型:填空題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),而是主動地形成()。
題型:填空題
奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的成就動機(jī)主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成,即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型:填空題
簡述動機(jī)的類型。
題型:問答題
結(jié)合教學(xué)實際,說說怎樣運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點?
題型:問答題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個體身心發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型:問答題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題