（）是習(xí)得的知識(shí)，技能與行為規(guī)范向能力與品德轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

遷移不僅存在于（），而且也存在于不同的經(jīng)驗(yàn)之間。

重視對(duì)情境關(guān)系的理解的遷移理論是（）

學(xué)習(xí)方法的遷移屬于（），具有廣泛的遷移性。

演繹式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的（）遷移。

美國(guó)心理學(xué)家桑代克爾反對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō)，提出了遷移的（）

“舉一反三”“聞一知十”體現(xiàn)的是（）

閱讀技能的掌握有助于寫(xiě)作技能的形成，叫做（）遷移。

乘法口訣的掌握可以廣泛遷移到的種情境中，這叫（）。

認(rèn)為遷移是具體的，有條件的遷移理論是（）