您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、潛意識(shí)理論
B、夢(mèng)的解釋
C、泛性論
D、本能學(xué)說(shuō)
E、人格理論
A、意識(shí)
B、前意識(shí)
C、潛意識(shí)
D、后意識(shí)
A、心理學(xué)的確立
B、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的創(chuàng)立
C、出版《生理心理學(xué)原理》
D、建立心理學(xué)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍
A、孕育階段
B、轉(zhuǎn)折階段
C、確立階段
D、發(fā)展階段
A、實(shí)驗(yàn)和研究設(shè)計(jì)
B、對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理
C、抽樣法
D、邏輯思維法
最新試題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有()
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分,情緒可分為哪幾種()
弗洛伊德認(rèn)為,性本能發(fā)展的最后階段是()
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類(lèi)型有出現(xiàn)理想自我和()
個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原,因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素,表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的()
社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來(lái)獲得最大的收益。
父母掌控孩子的一切,缺少傾聽(tīng),不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
伴侶的愛(ài)是()
從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看,影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括()