現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)原則不包括（）

以下哪項不屬于認知治療的非理性信念（）

患者男性，23歲。因憑空聞聲6個月，行為紊亂1周入院。入院給予氟哌啶醇10mg／d肌注和電痙攣治療，入院后第3天患者出現(xiàn)下頜不能咬合、張口、不自主吐舌，正確的處理是（）

患者聯(lián)想速度加快、數(shù)量增多、內(nèi)容豐富生動。健談，說話滔滔不絕、口若懸河、出口成章，述腦子反應(yīng)快，特別靈活，好像機器加了“潤滑油”，思維敏捷，概念一個接一個不斷涌現(xiàn)出來。說話增多，語速加快，說話的主題極易隨環(huán)境而改變，也有音韻聯(lián)想或字意聯(lián)想。此表現(xiàn)為（）

女，36歲。長期社交不適應(yīng)，害怕別人的反對意見，害怕讓別人知道自己的欲望要求，害怕拒絕別人對她的請求。對其采用哪種心理治療技術(shù)較為適當（）

心理治療過程中，需要了解的患者信息包括（）

關(guān)于戒斷狀態(tài)，下列說法不正確的是（）

患者言語緩慢、語量減少，語聲甚低，自覺“腦子不靈了”，腦子變笨，反應(yīng)慢，思考問題困難。該癥狀是（）

男，16歲，學(xué)生。近1年來，每次進教室門時必須在門口心里默念三遍“我沒遲到”才進教室，而且必須左腳先進，如果錯了，必須退出重走，患者痛苦不已，最可能的診斷是（）

抗抑郁藥SSRIs的主要作用機制是（）