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A．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
B．網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
C．模式或模型圖
D．流程圖
A．對(duì)認(rèn)知過程的認(rèn)知和觀念
B．對(duì)認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制
C．對(duì)認(rèn)知過程的認(rèn)知和調(diào)節(jié)
D．對(duì)認(rèn)知行為的認(rèn)知和觀念
A．畫線
B．記憶術(shù)
C．做筆記
D．提問
最新試題
學(xué)習(xí)策略發(fā)展的基本過程是從無意識(shí)地運(yùn)用策略階段到有指導(dǎo)地運(yùn)用策略階段再到（）階段。
關(guān)鍵詞法
把最重要的概念放在復(fù)習(xí)的開頭，在最后對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。這是首位效應(yīng)和（）。
簡(jiǎn)述資源管理策略的種類。
簡(jiǎn)述復(fù)述策略的方法。
（）是對(duì)知識(shí)的最好復(fù)習(xí)。
技能根據(jù)其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為__________技能和__________技能。
網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖又稱（），在學(xué)習(xí)、教學(xué)和測(cè)評(píng)中廣泛利用。
大約在（），學(xué)生就能獨(dú)立地安排自己的學(xué)習(xí)。
元認(rèn)知指學(xué)習(xí)者對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，一般認(rèn)為它包括對(duì)自己作為活動(dòng)者的認(rèn)識(shí)、對(duì)（）的認(rèn)識(shí)和對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)策略及使用方面的認(rèn)識(shí)。