提出假設的數量和質量取決于兩個條件（）

簡述影響創(chuàng)造性的因素

問題解決的兩種類型是常規(guī)性問題解決和（）問題解決。

結合實例分析提高問題解決能力的教學。

問題解決是通過內在的心理加工實現的，這體現了問題解決的（）

把大目標分成子目標，然后進行算子搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）

問題解決的基本特點有________、________和________。

簡述問題解決的基本特點。

要打開一個三位數組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）

結合實例分析培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的有效措施。