A.人群健康學(xué)指標(biāo)
B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)
C.臨床健康學(xué)指標(biāo)
D.社會(huì)健康學(xué)指標(biāo)
E.人群生活狀況指標(biāo)
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
A.封閉式
B.開(kāi)放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
最新試題
關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
對(duì)他人知覺(jué)時(shí)，所謂的"一白遮百丑"屬于知覺(jué)心理偏差的（）
提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的（）引向正確的方向.
衛(wèi)生部規(guī)定我國(guó)"全國(guó)高血壓日"為（）
某傳播材料的預(yù)試驗(yàn)在人口集中的火車站進(jìn)行，首先對(duì)可能的觀察對(duì)象詢問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，當(dāng)確定其符合受試條件時(shí)，將其帶到特定的測(cè)試場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是（）
目前，我國(guó)處于艾滋病流行的（）
醫(yī)院健康促進(jìn)涉及三級(jí)預(yù)防中的（）
獲得上述結(jié)果多采用的方法是（）
孕產(chǎn)婦死亡率是（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是（）